Ziel des Spiels war es, die verschiedenen Lebensphasen ihres Unternehmens und des Produktes von der Idee bis zur Entsorgung strategisch zu planen. Wissenschaftliche Mitarbeiter der Technischen Universität (TU) und der Hochschule für Bildende Künste (HBK) hatten das Spiel entwickelt, um den komplexen Lehrstoff praktisch erfahrbar zu machen: "Das Thema spielerisch zu erfahren, macht es einfach verständlicher", sagt Professor Dr. Christoph Herrmann, der das Projekt seitens der TU leitet. Studenten aus den Fachrichtungen Maschinenbau, Umweltingenieurwesen und Wirtschaftsingenieurwesen wurden zu Mitarbeitern der Produktentwicklung, der Produktion, dem Service und der Entsorgung.
